عن جامعة أسكودار:

تأسست الجامعة في عام 2011 في مدينة اسطنبول ، تم إنشاء معهد العلوم الاجتماعية ومعهد العلوم الصحية.

في العام الدراسي 2012-2013 ، استقبلت جامعة أسكودار أول طلابها

تأسس معهد العلوم في عام 2013.

في أبريل 2014 ، أطلقت جامعة أسكودار مهرجان العلوم والأفكار ، والذي يتضمن الترفيه ، لطلاب المدارس الثانوية لتقديم أفكارهم ومشاريعهم في بيئة أكاديمية. يستمر المهرجان دون انقطاع كل عام.

في يونيو 2014 ، قدمت جامعة أسكودار خريجيها الأوائل. تخرج 270 طالبًا من المدرسة المهنية للخدمات الصحية ، الذين أتموا التعليم لمدة عامين بنجاح ، بحفل رائع.

في يوليو 2014، ومع ذلك، وقد تم تأسيسها على أنها أول معهد جامعة أوسكودار الدراسات الصوفية في تركيا.

أصبح مستشفى NPİSTANBUL Neuropsychiatry Hospital ، وهو مركز الطلبات التابع لجامعة üsküdar ، أول مستشفى نفسي خاص معتمد من قبل JCI والذي كان يحق له الحصول على ترخيص AMATEM من وزارة الصحة في ديسمبر 2014.

في عام 2015 تولى تركيا تمثيل برنامج مبادرة الدماغ التي أطلقها الرئيس الأميركي باراك أوباما جامعة أوسكودار.

في عام 2015 ، تم إنشاء استوديوهات راديو وتلفزيون احترافية لطلاب كلية الاتصالات. ÜÜ البث التلفزيوني و and Radyo يستمر دون انقطاع.

تأسست غابة أوسكودار التذكارية في 6 مايو هيدريليز في عام 2015 ، من خلال زراعة 3 آلاف شتلة في المنطقة المخصصة من قبل جمعية تضامن المنظمات البيئية على طريق Şile.

رئيس جامعة أسكودار في عام 2015. الدكتور أصبحت Nevzat Tarhan عضوًا في مجلس إدارة جمعية رسم الخرائط والمعالجة الدماغية (SBMT) – جمعية رسم الخرائط والمعالجة الدماغية ، والتي تعمل في مجال أبحاث الدماغ في الولايات المتحدة الأمريكية.

تأسست دار النشر جامعة أوسكودار في عام 2015. الكتاب الأول من دار النشر الدكتور كان “كتاب المؤتمرات والدروس حول العلاقات بين الدماغ والسلوك” الذي يحمل توقيع O Tanuz Tanrıdağ.

تم افتتاح جامعة أسكودار ومركز مستشفى NPİSTANBUL Brain في مدينة كولونيا بألمانيا في نوفمبر 2016 لتوفير خدمات الاستشارات التعليمية والصحية في أوروبا.

في ديسمبر 2016 ، تمت إضافة وحدة علاج الأرجل للأطفال إلى المركز الطبي لجامعة أسكودار NP Etiler.

في عام 2016 ، نائب رئيس جامعة Üsküdar. الدكتور أعيد انتخاب سيفيل أتاسوي لعضوية الهيئة الدولية لمراقبة المخدرات التابعة للأمم المتحدة التي تضم 13 شخصًا.

تأسس معهد علوم الادمان والطب الشرعي في 09 أبريل 2016.

خرجت جامعة أوسكودار من جوائز الجامعة الكلاسيكية في عام 2016 لمكافأة الأشخاص المثاليين الذين ساهموا في المجتمع.

لماذا جامعة أسكودار ؟

– كونها جامعة موضوعية في مجال العلوم الصحية السلوكية.

كمهندسة حيوية متعددة التخصصات ، تصوير الدماغ ، علم الأعصاب ، علم الوراثة ، المعلوماتية ، علم الاجتماع ، علم النفس ، العلوم الدينية ، وطرق علوم الاتصال وفقًا لمذهب “من الرياضيات إلى الفلسفة ، من العلوم الاجتماعية إلى علوم الصحة” ، إلى صحة الإنسان ، الصحة النفسية المجتمعية ، الفرد ، الأسرة ، القيم الإنسانية والاجتماعية تحقيق رؤية إنتاج الخدمات والمشاريع والموظفين المدربين.

– قيم الجامعوة أن تكون جامعة عالمية رائدة ومثالية تحترم جميع القيم الإنسانية ، وتعتمد على القانون العالمي والقوانين الوطنية والقيم العالمية والعلمية ، وهي مفتوحة للتغيير والابتكار ، ولها حساسية بيئية ، وتركز على تعليم الطلاب على مستوى عالٍ ، وتوفير قيمة مضافة ومشاركة في التنمية الإقليمية. لا تمييز في الدين واللغة والعرق والجنسية والجنس واللون واللباس وفوارق الفكر واعتماد القيم الديمقراطية والنقد والحرية والتعددية والمشاركة ، وحماية القيم الأساسية للمجتمع ، وإعطاء الأولوية للاستحقاقات الاجتماعية ، والحساسية للمشاكل الاجتماعية والعلمية والنقدية. أن تكون جامعة مع مبادئ المساواة والموثوقية والعقلانية حيث القيم الأخلاقية في طليعة.

البحث عن طريقة للبحث عن المعلومات وجمعها ونقلها وحفظها والبحث عنها ومشاركتها ونشرها ،

الأنشطة وعقد الشفافية والمساءلة في طليعة الأحداث، وإعطاء أهمية قصوى للعلاقات الدولية والذين يعيشون في الخارج المواطنين الأتراك الذين يسعون جاهدين ليكون عنوان مركز العلوم في تركيا، المعاصرة في تركيا من دون التخلي عن القيم الأساسية للوصول إلى مستوى الحضارة، واحد دعم عملية الانضمام إلى الاتحاد الأوروبي والجامعات.

القيم الأساسية للجامعة الأكاديمية في جامعة أسكودار التي توفر الرضا الوظيفي وتعمل باستمرار على تحسينها هي القيم الأساسية للجامعة.

جامعة أسكودار في ارقام :

الترتيب المحلي : 40

الترتيب الدولي : 4140

عدد الطلاب : 20000 طالب

عدد الكليات : 4 كليات

الرؤية والمهمة :

الرؤية

تخصصات مختلفة مثل الصحة العقلية والأمراض ، الطب ، علم الوراثة ، العلوم الاجتماعية والهندسة الحيوية ، العلوم الأساسية ، العلوم الروحية ، استشارات الأسرة ، العمل مع أساليب مماثلة لأغراض مشتركة ، لإنتاج العلوم والخدمات وتدريب الأشخاص المؤهلين ؛ لحماية وتحسين الصحة العقلية الشخصية والاجتماعية لبلدنا في مجالات الصحة وإدارة الموارد الاجتماعية والتاريخية والثقافية.

لتطوير برامج عالية الجودة للتعليم والتدريب والبحث والتطبيق ، والتي لديها معرفة الناس الحديثة والتكنولوجيا الموجهة للشعب. أن تكون جامعة عالمية رائدة ومثالية توفر قيمة مضافة ومشاركة في التنمية الإقليمية. في تركيا، والاتحاد الأوروبي، وتعمل على تعليم من الطراز العالمي والتدريب.

المهمة انها ستكون جامعة ستساهم في الهيكل الاجتماعي والاقتصادي والثقافي لبلدنا ، وتوفر فرص التعليم والبحث على المستوى الدولي ، لا سيما في مجالات العلوم والصحة والسياحة والتاريخ وإدارة الموارد الثقافية. النظر في الاحتياجات الطبيعية والثقافية والاقتصادية والاجتماعية والموقف المهم لبلدنا ؛ مع برامج عالية الجودة للتعليم والتدريب والبحث والتطبيق ، مع وجود تقنية حديثة ؛ ستكون جامعة رائدة ومثالية تساهم في التنمية الحضرية والإقليمية.

من خلال تطوير برامج أكاديمية عالية الجودة تلبي احتياجات بلدنا ، سوف تشارك في الأنشطة العلمية التي ستنتج المزيد من الحلول للمشاكل الصحية للإنسانية وخاصة منطقتنا باستخدام الموارد بأكثر الطرق فعالية. على نطاق والوطني والدولي، والموارد الطبيعية والثقافية في تركيا على أساس الحديث، تشاركية، والبحث والعلوم المنتجة، وجامعة تقييم السياحية الأصول الزراعية والاجتماعية والاقتصادية للبلد.

مميزات الدراسة في جامعة اسكودار

[tie_list type=”starlist”]

• تعتمد اعتمادًا كبيراً على التكنولوجيا التي تقدمها لطلابها في جميع المجالات
• لدى الجامعة شراكات مع عدة جامعات أوروبية، بالإضافة إلى عضويتها بمنظمة الإيراسموس للتبادل الطلابي بين الجامعات على مستوى العالم
• تمتلك مكتبات كبيرة تعمل على تسهيل أنشطة التعليم والبحث وتوفير جميع أنواع المراجع التي يحتاجها الطلاب والأكاديميين
• تعد جامعة اسكودار واحدة من أهم الجامعات الخاصة في تركيا نظرًا لاعتمادها على البحث العلمي ووسائل التدريس المتطورة التي تحث الطالب على التفكير، وتتيح له العديد من الوظائف الواعدة في المستقبل
• تتميز الجامعة في تدريس التخصصات الطبية سواءً في البكالوريوس أو الدراسات العليا

[/tie_list]

مهمة جامعة اسكودار

[tie_list type=”starlist”]

• توفير المرافق التعليمية والبحثية على المستوى الدولي، وخاصة في مجالات العلوم والصحة
• القيام بالأنشطة العلمية التي تشارك في تقديم الحلول للمشكلات المجتمعية
• أن تكون جامعة بحثية ومنتجة للعلم الذي يساهم في تحسين وتطوير المجتمع
• تطبيق أحدث الأساليب والتقنيات في التعليم والتدريب

[/tie_list]